Gostaria de destacar, em especial, as dinâmicas utilizadas pela formadora na condução das diferentes atividades, envolventes e motivadoras, promovendo a participação e o interesse dos alunos ao longo de todas as sessões. Estas iniciativas em contexto escolar, desenvolvidas através de parcerias, são relevantes pelo seu impacto na literacia financeira dos alunos. Contribuem para o desenvolvimento de competências essenciais, promovendo hábitos de consumo mais conscientes e uma melhor compreensão do mundo, no presente e no futuro.

Parabéns pela iniciativa! É inspirador ver como conceitos complexos como poupança e o valor das coisas foram transmitidos de uma forma tão leve e lúdica para as crianças. A escolha dos materiais, o uso de “dinheiro” e toda a dinâmica de ida às compras foram um verdadeiro sucesso. As crianças continuaram a relembrar e conversar sobre o tema, demonstrando interesse e apropriação do tema. A oferta do mealheiro foi fantástica, para poderem continuar a abordar este tema no dia a dia, em família. Desta forma tão leve estamos a contribuir para formar adultos mais conscientes e preparados.

Consideramos que esta iniciativa teve um impacto positivo, não só ao nível da aquisição de conhecimentos, mas também no reforço do espírito de colaboração entre os intervenientes. A organização foi adequada e contribuiu para o bom desenrolar da sessão. Trata-se de uma experiência bastante positiva e relevante, que merece ser continuada e divulgada.

A atividade foi excelente e muito bem dinamizada. Os alunos estiveram bastante envolvidos, participaram com entusiasmo e demonstraram grande interesse ao longo de toda a sessão. Foi uma experiência muito enriquecedora e motivadora, que todos adoraram. Muitos parabéns pela iniciativa!

De forma lúdica e adequada à idade dos alunos, a sessão de Literacia Financeira ensinou conceitos essenciais como poupança, gestão do dinheiro e consumo responsável. Os alunos aderiram com empenho, agrado e entusiasmo, participando ativamente.

As sessões foram muito bem adequadas à idade das crianças, conseguindo abordar temas importantes de forma simples, clara e envolvente. Conceitos como a diferença entre necessidades e desejos, a importância da poupança ou o valor do dinheiro foram trabalhados de uma forma acessível, o que facilitou a compreensão por parte dos alunos. Gostaria de salientar, em particular, a forma como a sessão foi conduzida, sempre com grande proximidade e capacidade de envolver os alunos. Este tipo de iniciativas faz todo o sentido em contexto escolar, pois contribui para o desenvolvimento de competências essenciais desde cedo. Foi, sem dúvida, uma experiência muito positiva, que enriqueceu o trabalho desenvolvido pela biblioteca escolar e que espero poder voltar a proporcionar aos nossos alunos.

Já ando nisto há muitos anos e às vezes vamos a grandes coisas e aquilo depois não é adaptado, ou os miúdos não chegam lá e fica difícil termos estes projetos. Foi uma sessão mesmo muito feliz, interessante, muito bem comunicada e explicada. O conteúdo foi excecional: realmente feito de forma adaptada à idade, à faixa etária e muito bem conseguido. Foi muito útil para os meninos e foi realmente feita de uma forma extraordinária, fiquei mesmo fascinada. Parabéns à equipa que está por trás de toda esta preparação, estão todos de parabéns.

Preparar as nossas crianças para o futuro começa com a educação financeira. Desmistificar conceitos relacionados com poupança desde cedo é fundamental para que cresçam com uma relação mais consciente com o dinheiro.

A literacia financeira apoia as boas decisões, sem ela estamos mais propensos a cometer erros.